中美基础教育思考
2026-01-29 周四 14:04
2026-01-29 15:23
政经 ： 随笔 教育
最近斯奎奇大王（牢A）爆火出圈，偶尔也会刷到一些他的直播音频，一段说到他在导师面前虽说卷不动学术却很受重视，就是揽走了对美国高中生做理工科再教育的活，给他们培训基础数学知识，让他们至少能在大学级别的知识海洋里好歹有个救生圈，能漂下去。
前阵子同学聚会，边教授就说喜欢招中印的学生，美国学生太拉。其实美国K12基础教育水平不高的情况80-90年代就有所耳闻，当时中国人还会很奇怪，不咋地的基础教育水平怎么还能保持住灯塔的地位？根据这些年来看到的一些报道与分析，原因大体如下。
- 80年代初，其实从更早的60-70年代开始，随着布雷顿森林体系结束，美元从黄金美元变成信用美元开始，美国的制造业困境就在加速，很多制造业被转移到了日韩、亚洲四小龙、四小虎。随着制造业岗位外流，美国国内的技术性劳动岗位需求同步萎缩，苏联又没了，国际竞争强度骤减，自然也就不需要那么高质量+全面的基础教育了，精英教育跑道维持住，加上全球高端人才虹吸，保住头部大学水平，为少量的尖端技术突破和尖端金融体系供应高端人才就够了，中部人才需求没了，自然不需要高成本维持一个庞大的基础教育体系，能省就省了呗。
- 教育水平的下滑是会有延迟的代际传承效应的：黄金一代的人，还会重视子女的水平，但是可能整体已经下滑了半个到一个档次了，到再下一代，他们的父母一代已经没有太多技术性工作，更大比例的人是从事低技术的服务业岗位，那么这一代人对自己的下一代的要求也就等而下之。如此这般，几代人之后，美国的基础教育体系就整体性塌方了。
- 另一方面，中国改开之后，不少精英人才通过留学或移民去了美国，他们还是保持着高水平教育的认知，对自己下一代的教育还是非常重视的，使得华裔在美国人口比例上升了一些，但在好学生中的占比明显高于人口比例，抢占了更多的好学生生态位，对比形成的挤出效应使得传统美国人觉得卷学习又卷不过这些香蕉，还不如去卷文体方向。
牢A的风格是比较夸张的，有点把那种美国都市传说、市井流言当全部真相到处讲的感觉，不过也算是矫枉过正，不能全信，但有管中窥豹的作用。
对照中国的教育：
- 中国由于人口众多，竞争压力一直很大，从宋代科举制度成熟开始（其实唐代就已经能看到竞争压力的问题了，安史之乱就有这方面的影子），千年习俗。虽说近些年来随着社会经济发展，机会变多了，但中国的基础教育体系中的竞争压力依然维持高位。
- 中国的高内卷教育体系提升了整体教育水平，为中国的经济发展，参与全球化竞争提供了充足的人力资源供应，代价就是学生们很痛苦，家长的钱包很痛苦，生育率很痛苦。现在上面想挽救出生率，不容易啊。
- 曾经要求中小学减负的声音十分响亮，不过最终效应感觉是该卷的一点没放松，放松了的发现亏大了，真信了减负思路的后来大多都后悔了。
不过不知道随着经济增速回落到4-5%的水平，卷的程度是不是能下降一些。 - 随着全球化，中国加入WTO，中国的制造业规模和水平持续提升，先是水平扩张规模，达到饱和之后，总会有一些企业成功完成技术升级，追上乃至领先于传统发达国家。这一过程也是有效消耗了中国教育体系供应的劳动力。
- *感觉还是大城市出来的人认知水平更高一点。这一点在[上一家公司](328470119.md)时感觉最明显，都是一群二本三本的小兵，北京土著待人接物，看问题的水平，还是比这些村里出来的要更靠谱一些。当然，这事儿有点片面，毕竟样本量太小，不好说是统计结果。*
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